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中小学信息技术教育2017年第12期  文章正文

以“榫卯结构”为载体的三维设计课程开发与实践

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  【摘 要】三维设计课程的立足点是育人而不是简单的技术学习,因此要选择符合学生情况的课程载体,开发提升学生实践创新素养的课程。“榫卯结构”作为三维设计课程载体,其综合性和扩展性较强,同时体现了中国传统文化与现代技术的结合。本文中列举“燕尾榫结构”和“现代榫卯结构”两个项目案例,以此说明“榫卯结构”作为载体的三维设计课程的开发与实践,以及在此过程中如何提升学生的核心素养。

  【关键词】榫卯结构;三维设计;3d打印;课程开发与实践

  【中图分类号】g434 【文献标识码】a

  【论文编号】1671-7384(2017)12-0068-03< ……阅读全文

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