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中小学信息技术教育2017年第12期  文章正文

综合融通再造小学数学教学流程

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  在信息技术的影响之下,教育的发展方向受到信息化大背景的直接引导,逐渐形成教育的信息化发展趋势。小学数学的教学模式在信息化背景下也发生了鲜明的变化。如何适应信息化的潮流趋势,改进传统的教学模式,是当下小学教育值得思考的重要议题。在这样的环境下,我们尝试再造“互联网+”时代小学数学课堂教学流程和框架。

  概 述

  “互联网+”时代小学数学课堂教学是以学生学习为中心,在“互聯网+”环境下,主动融合线上与线下技术、课内与课外时空、校内与校外资源、传统与现代学习方式,以培育学生数学核心素养为目标的教学。

  1. 流程与框架

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