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中小学信息技术教育2016年第1期  文章正文

“互联网+教育”的北京行动

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  “互联网+”无疑是2015年的热词。“互联网+教育”领域更是群雄逐鹿,教育体制内、体制外各路人马都在调遣兵力,纷纷试水“互联网+”。一时间,各种教育平台、软件和app在网络上竞相怒放。经过一年多的喧嚣和沉淀,趋势正在逐渐明朗。最终形成的共识是,唯有回归教育的本质,关注“全面而有个性的人”的培养,才能运用互联网的跨界与连接,催生新的教育形态,创造新的业务流程和新的组织形式,实现教育行业的转型升级。

  对于这一点,教育体制内的有识之士早已洞悉。2005年,我们曾以专题报道过北京教育资源的运营模式。时隔十年,北京市基于大数据技术的2015年中考命题改革以及运用互联网思维开 ……阅读全文

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